[​IMG]

[​IMG]

[​IMG]

[​IMG]

Wellbeing 9 Activity Book, Oxford International Lower Secondary Wellbeing

1. Mục tiêu chính

  • Hỗ trợ học sinh phát triển kỹ năng sức khỏe tinh thần, thể chất và xã hội.

  • Giúp học sinh hiểu và quản lý cảm xúc, xây dựng mối quan hệ tích cực, và ra quyết định lành mạnh.

  • Khuyến khích tự nhận thức, tự quản lý, giao tiếp hiệu quảtư duy phản biện.


2. Cấu trúc thường gặp của mỗi unit

Mỗi bài học (unit) thường gồm:

  1. Chủ đề (Theme) – Ví dụ: quản lý căng thẳng, lòng tự trọng, kỹ năng giao tiếp, quản lý thời gian, sự đồng cảm, sức khỏe kỹ thuật số.

  2. Tình huống / Câu chuyện mở đầu – giúp học sinh kết nối kiến thức với đời sống thực tế.

  3. Hoạt động nhóm và cá nhân – bài tập tình huống, thảo luận, role-play.

  4. Tự phản tỉnh (Reflection) – câu hỏi giúp học sinh suy nghĩ về hành vi, cảm xúc của bản thân.

  5. Hành động (Action) – đề xuất hoạt động cụ thể để áp dụng vào cuộc sống.


3. Chủ đề tiêu biểu trong Wellbeing 9

  • Mental health & resilience: nhận diện và quản lý cảm xúc, vượt qua khó khăn.

  • Healthy lifestyles: dinh dưỡng, vận động, ngủ nghỉ hợp lý.

  • Relationships & respect: giao tiếp tích cực, giải quyết xung đột, tôn trọng sự khác biệt.

  • Digital wellbeing: an toàn trực tuyến, cân bằng thời gian dùng thiết bị.

  • Decision making & goal setting: đặt mục tiêu và kế hoạch, đánh giá rủi ro.

  • Community & global citizenship: vai trò cá nhân trong cộng đồng và toàn cầu.


4. Đặc điểm hoạt động trong Activity Book

  • Trắc nghiệm & câu hỏi mở: kiểm tra hiểu biết.

  • Bảng lập kế hoạch cá nhân: theo dõi thói quen hoặc mục tiêu.

  • Tình huống giả định: phân tích và đề xuất giải pháp.

  • Nhật ký cảm xúc: ghi lại cảm nhận hằng ngày.

  • Hoạt động tương tác: yêu cầu thảo luận hoặc làm việc nhóm.

Báo giá: Bản mềm PDF : 50k | Mua bản mềm Online: link